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    華圖教師

    典型篇目分析班-高中語文

    課件:50個 課程有效期:365天 已有45851人學習過此課程 授課老師:劉偉丹 班次類型:基礎精講班 課程編號:GZPJC1110HG 學費價格:¥280

    享受服務

    1、工作日24小時內答復學員所提交的學習問題

    2、免費下載課程配套電子講義(特殊班次除外)

    3、免費下載網站資料,參加在線考試

    • 課程介紹
    • 課程綱要
    • 常見問題
    • 學習流程

    內容介紹

    為了幫助廣大考生朋友解決在面試中常出現的教學設計模式化、教學設計各環節生硬、教學方法單一、不能很好體現新課標精神等問題,我們開發了教材梳理與教學設計提升(高中語文)這一課程。

    本課程核心包含兩部分:對教材的梳理和對典型課文的教學設計提升,兩部分合二為一,并不是孤立的,在對典型篇目的具體分析中帶出其他同文體篇目,達到梳理的目的。我們以涵蓋不同文體和面試常考真題篇目為原則,精選出八篇課文,對這八篇課文進行講解。講解內容包括:熟悉課文內容、教學設計實例展示、教學設計步驟詳解和教學設計提升思路。

    考生跟隨教師講解,核心學習課程介紹的方法和思路,然后根據這些方法和思路去遷移其他教材篇目,舉一反三,最后達到熟悉教材和提升教學設計能力的目的。

    適用人群

    對教材不熟悉的學員

    對教學設計不了解、不知道如何在教學設計中體現亮點的學員

    希望熟悉教材和提升教學設計能力的學員

    教學目標

    知識目標:掌握八篇典型文章的內容,理解八篇文章所代表的八種文體的共性知識,對于八種文體的其他篇目,知道重要知識點在哪里、教學設計應從哪些點切入,對教材有系統性認識。

    能力目標:通過課程講解,提升教學設計能力,掌握教學設計提升思路和教學設計方法,學會應用新課標教學理念,掌握良好的面試備考方法。

    感情目標:樹立考試信心,承載教師責任。

    課程特色

    理論解說:在教學設計中體現新課標精神;

    學科建構:以文體為綱,構建學員對教材和教學設計的認知體系;

    重點突破:結合歷年考過真題篇目,詳細講解教學設計方法和思路;

    案例指導:結合一線特級教師的教學設計,分析教學設計方法技巧;

    典型篇目分析班-高中語文 50課時
    • 教材梳理與教學設計提升之《裝在套子里的人》1

    • 教材梳理與教學設計提升之《裝在套子里的人》2

    • 教材梳理與教學設計提升之《裝在套子里的人》3

    • 教材梳理與教學設計提升之《裝在套子里的人》4

    • 教材梳理與教學設計提升之《裝在套子里的人》5

    • 教材梳理與教學設計提升之《裝在套子里的人》6

    • 教材梳理與教學設計提升之《裝在套子里的人》7

    • 教材梳理與教學設計提升之《裝在套子里的人》8

    • 教材梳理與教學設計提升之《裝在套子里的人》9

    • 教材梳理與教學設計提升之《裝在套子里的人》10

    • 教材梳理與教學設計提升之《裝在套子里的人》11

    • 教材梳理與教學設計提升之《裝在套子里的人》12

    • 教材梳理與教學設計提升之《拿來主義》1

    • 教材梳理與教學設計提升之《拿來主義》2

    • 教材梳理與教學設計提升之《拿來主義》3

    • 教材梳理與教學設計提升之《拿來主義》4

    • 教材梳理與教學設計提升之《拿來主義》5

    • 教材梳理與教學設計提升之《拿來主義》6

    • 教材梳理與教學設計提升之《荷塘月色》1

    • 教材梳理與教學設計提升之《荷塘月色》2

    • 教材梳理與教學設計提升之《荷塘月色》3

    • 教材梳理與教學設計提升之《荷塘月色》4

    • 教材梳理與教學設計提升之《荷塘月色》5

    • 教材梳理與教學設計提升之《荷塘月色》6

    • 教材梳理與教學設計提升之《登高》1

    • 教材梳理與教學設計提升之《登高》2

    • 教材梳理與教學設計提升之《登高》3

    • 教材梳理與教學設計提升之《登高》4

    • 教材梳理與教學設計提升之《登高》5

    • 教材梳理與教學設計提升之《登高》6

    • 教材梳理與教學設計提升之《記念劉和珍君》1

    • 教材梳理與教學設計提升之《記念劉和珍君》2

    • 教材梳理與教學設計提升之《記念劉和珍君》3

    • 教材梳理與教學設計提升之《記念劉和珍君》4

    • 教材梳理與教學設計提升之《記念劉和珍君》5

    • 教材梳理與教學設計提升之《記念劉和珍君》6

    • 教材梳理與教學設計提升之《動物游戲之謎》1

    • 教材梳理與教學設計提升之《動物游戲之謎》2

    • 教材梳理與教學設計提升之《動物游戲之謎》3

    • 教材梳理與教學設計提升之《動物游戲之謎》4

    • 教材梳理與教學設計提升之《奧斯維辛沒有什么新聞》篇目分析

    • 教材梳理與教學設計提升之《奧斯維辛沒有什么新聞》教學設計步驟詳解1

    • 教材梳理與教學設計提升之《奧斯維辛沒有什么新聞》教學設計步驟詳解2

    • 教材梳理與教學設計提升之《奧斯維辛沒有什么新聞》教學設計步驟詳解3

    • 教材梳理與教學設計提升之《奧斯維辛沒有什么新聞》提升思路

    • 教材梳理與教學設計提升之課程說明

    • 教材梳理與教學設計提升之《陳情表》1

    • 教材梳理與教學設計提升之《陳情表》2

    • 教材梳理與教學設計提升之《陳情表》3

    • 教材梳理與教學設計提升之《陳情表》4

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